LAB-121: ALGORITMOS Y PROGRAMACIÓN
IDENTIFICACIÓN
Asignatura : Laboratorio INF-121
Sigla :
LAB-121
Área Curricular : Programación
Modalidad : Semestral
Nivel Semestral : Segundo, Ciclo Básico
Horas Laboratorio : 2 por semana en una sesión
Pre-Requisitos Formales: Vencido
INF-111 y LAB-111
PROBLEMA
(POR QUE)
Los
conocimientos de programación básica (Programación estructurada y programación
modular), adquiridos en la materia de un nivel anterior, INF-111, deben
mejorarse y ampliarse con nuevas herramientas de programación como es el
Paradigma Orientado a Objetos, para la solución de problemas reales y
complejos.
OBJETO
DE LA MATERIA
El
Objeto de la materia es el desarrollo de programas bajo el Paradigma Orientado
a Objetos en Lenguajes de Programación Orientado a Objetos, caso JAVA y TC++
OBJETIVOS
GENERALES
Introducir
al estudiante al arte de la programación orientada a objetos con el uso de
herramientas software de programación, como son los lenguajes JAVA y TC++
Construir
programas orientados a objetos con el
empleo de la
Programación Orientada a Objetos y lenguajes de programación
Resolver
problemas reales y complejos.
PROGRAMA
SINTETICO
Repaso
programación, Programación Orientada a Objetos,
Polimorfismo, Relación entre clases, Generecidad, Persistencia de Objetos
CONTENIDOS
ANALÍTICOS
- Repaso
programación básica
- Introducción
a
- Objeto
- Clase
- Constructores
- Destructores
- Clases
compuestas
- Polimorfismo
- Sobrecarga
de funciones
- Sobrecarga
de operadores
- Relación
entre clases
- Generalización
/ Especialización
- Herencia
Simple
- Herencia
Múltiple
i. Herencia
Repetida, clase base virtual
- Clases
Abstractas, métodos virtuales
- Relación
de agregados
i. Agregación
ii. Composición
- Generecidad
- Plantillas
de función
- Plantillas
de clase
- Persistencia
- Introducción
a la organización OO de archivos
- Archivos
de acceso secuencia.
- Archivos
de acceso aleatorio
MODALIDAD
DE EVALUACION
La
evaluación es formativa periódica y sumativa:
|
Descripción
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Ponderación
|
Temas
|
|
6
Defensas en laboratorio
6
Informes
Examen
Final
Proyecto
de curso
|
48
12
30
10
100
|
Cada
tema es una defensa
Por
cada defensa
Incluye
varios temas
2
presentaciones
|
METODOS
Y MEDIOS
Los
métodos de aplicación del proceso curricular de la materia están contenidas en
el proceso de enseñanza y aprendizaje centrada en el alumno para lograr un
aprendizaje por descubrimiento programado, orientado, puro, libre y al azar que
permita al estudiante desarrollar su potencialidad creativa.
Los
medios que se tiene son: docentes calificados con post grados y especialidades
y diplomados en Educación Superior, una biblioteca especializada con textos de
las diversas área, equipos de computación, y educación grupal y personalizada.
BIBLIOGRAFÍA
- Programación
Orientada a Objetos, Joyanes Aguilar Luis
- Java 2,
Cevallos Javier
- Lenguaje
Unificado de Modelado, Grady Booch, James Rumbaugh, Ivar Jacobson
- Guía de
Laboratorio LAB-121